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创意产业与大学生创业就业


cye.com.cn 时间:2007-9-11 12:20:51 来源:中青网 作者:符策良 我来说两句

  二、引导大学生,在创意产业领域创业就业

  大学生就业已经成为困扰政府和社会的一大难题。2006年国家人事部的调查显示:今年全国普通高校毕业生达413万人,比上年增长22%;而全国对高校毕业生的需求预计约为166.5万人,比去年实际就业减少22%。这意味着,应届大学毕业生面临的岗位缺口很大。再加上往年没有就业的大学生毕业生,岗位的缺口更大。

  大学生毕业没有就业,一方面是人力资源的浪费,国家花费了大量的人力财力培养出的人才,没有发挥使用;另一方面,大学生在读书期间,也花费了大量成本,许多甚至是举债读书,如果毕业后,没有就业,必然使家庭经济困难的大学毕业生陷入更深的困境。如果,大学毕业生就业问题得不到解决,势必影响和谐社会的构建。所以,必须开拓大学毕业生就业创业的渠道,使更多的大学毕业生走上工作岗位,更好地把学习到的知识转化成果,转化为生产力。

  一方面,我国每年有上百万大学毕业生没有出路。另一方面,创意创业这个新兴行业的发展,需要大量的知识型、有创新意识的人才。国家文化部文化市场司一名官员指出:“尽管近两年国内开设动漫专业的高校院系有近百个,在校人数近万人,但还是供不应求。当前我国动漫界缺的不是技术人员,而是有创意的编剧、导演、策划以及营销人才。这也是国内许多动漫产品无法吸引观众的根本原因”。解决这个矛盾的办法,就是架起一座桥梁,引导大学生在创意产业领域就业创业,这样不仅优化产业结构,促进经济的发展有着积极的意义,同时,也是解决大学生就业的一个重要渠道。当然大学生创业面临着许多困难,专家分析认为:大学生创业难主要反映以下问题。一是知识的限制。二是缺乏经验。三是心态问题。四是创新能力不强。五是资金缺乏。要引导促进大学生在创意领域中创业,必须解决好以上问题。

  1.要开展大学生创意创业教育

  创业教育在美国已纳入到国民教育体系之中,涵盖了从研究生到大学生、中小学的正规及教育,英国、法国、日本等国家创业教育基本推广到初中。在国际上已经形成这样到共识是:高等院校设置创业课程,不仅有利于大学生创业和就业,还会形成国家经济发展的直接驱动力。

  我国高等院校的创业教育,在个别学校刚刚起步,还有众多的学校还没有列入课程。这是,政府的教育主管部门和高校对创业教育的重要性对认识不足,没有把培养学生的创业能力,提高到“经济直接驱动力”这样的高度,来认识大学生创业教育的重要性,没有把创业教育作为培养大学生的就业能力重要手段来看待,因此,大学的创业教育发展缓慢。因此,必须改变学校只负责培养向学生传授知识的教育观念,重视大学生的创业教育,特别是在就业市场供求矛盾比较突出的形势下,创业教育更显得非常重要。

  创业教育是大学生开启创业成功之门的钥匙。创业教育的目的是通过各种教育方式来培养大学生的创业意识、创业思维、创业技能等各种综合素质,使大学生具备一定的创业能力。学校对创业教育要有足够的重视,增加投入,加强课程的研究和教学,提高教学的水平,使大学生真正掌握一定的创业知识和技能。

  创业教育首先是要激发大学生的创业意识和开拓精神。创业意识是人们创业实践活动的欲望,没有创业冲动,就不可能去创业,即使在外部因素的作用下去创业,创业的热情也不高,一旦遇到挫折,就很容易放弃。如果创业的意识非常强,敢于冒险和敢于承担风险,有着执着追求、坚持不懈的精神,遇到挫折,也不轻言放弃,这样才能够走向成功。所以,激发大学生的创业意识和开拓精神是创业教育的关键。

  创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺的不懈动力。大学生的创意创业教育,必须注重创新精神的培养。创意创业核心是创意。创业是否能够成功,关键是否有一个好的创意,能够付诸行动的创意。好创意来源于创新精神,没有创新精神,创意创业是不可能成功的。大学生的创意创业教育的核心是创新精神的教育。通过创新精神的教育,培养大学生的创新思维、勇于创新、敢于创新的精神,这样才能达到创意创业教育的目的。

  2.要开展大学生创意创业实践

  实践出真知。要使大学生掌握创意创业的本领,仅仅对大学生进行创意创业教育是不够的,还必须让大学生通过实践来解决。通过开展大学生的创意产业实践,提升大学生创业的能力。

  开展大学生“挑战杯”创业竞赛,是大学生创意创业实践很好的平台。在以往的“挑战杯”竞赛活动中,不少大学生在这个平台上崭露头角,激发出创业的热情,走上了创业的道路。所以,必须不断深化“挑战杯”创业竞赛活动,吸引更多的大学生参加,开发大学生的创新思维,提高大学生的创新意识,创业欲望。除此,还可以开展大学生创意竞赛、创意俱乐部等活动来推动大学生进行创意创业。

  开展大学生创意创业实践,还必须有创意创业的实践基地。目前,许多城市创建了创意创业园区。学校要和这些创意创业园区沟通,建立起长期合作关系,组织大学生到创意创业学习和实践,使大学生通过创意创业实践了解创业的过程,积累经验,为创业就业打下基础。

  3.要加强对大学生创意创业环境的建设

  创意创业环境决定着人们进行创意创业的成败。创意创业环境包括,创意创业的政策、创意创业的资金的扶持、创意创业孵化器的建设、创意创业的培训等等。这几年,我国创意创业环境有了很大的改善,许多城市开始重视创意创业硬环境、软环境的建设。但是,仍然存在着不少问题,这些都制约着大学生开展创意创业活动。

  要促进大学生的创意创业,提高创意创业的成功率。还须加强对大学生创意创业环境的建设,创造一个有利于大学生创意创业的环境,使更多的大学生加入到创意创业中来。

  一是建立大学生创意创业的孵化器。要把一个创意变成现实,需要过程,这个过程可能很短,也可能很长,也可能失败的。作为大学生,个人的资金和能力是有限的。假如,没有一个孵化的机构,大学生在有创意时,想到要进行创业时会碰到许多困难,就不敢去尝试创业了。如果,有一个比较完善的创意创业服务机构,大学生有创意创业欲望时,就积极帮助完善创意,协助进行创业,大学生的创意创业的热情就会很高,进行创意创业也比较容易成功。

  综观西方国家高新科技发展比较快的一个重要原因,就是重视科技成果的孵化工作,以及有完善的融资体系、知识产权保护体系等,使到高科技成果能够迅速转化为生产力。我国各地有不少高科技孵化基地,但是很难惠及大学生创意创业,有必要专门创立服务大学生的创意创业的孵化器,促进大学生开展创意创业。

  二是在筹措创意创业资金上的扶持。创意产业虽然说是一门点石成金的行业,但是,如果没有资金,创意创业也是不可能实现的。目前我国各地的风险投资体系不是很完善,风险投资资金的规模也不是很大,很难顾及大学生的创意创业。所以,要创立大学生创意创业基金,对大学生创意创业提供资金上的支持。同时,举办大学生创意展览会、推介会等吸引企业家、投资公司、创业风险金等,投资大学生的创意创业。

  三是在创意创业的过程进行指导。大学生进行创意创业的过程会遇到许多困难和问题,仅靠大学生自己的知识和能力还解决不了。所以,需要成立大学生创意创业指导委员会,聘请一些在创意创业方面的专家,包括在创意创业的成功人士,对大学生的创意创业过程进行指导,帮助解决在创意创业过程中遇到的难题,使大学生在创意创业时少走弯路,成为成功的创意创业者。

  大学生开展创意创业是一项可行可为的、前景广阔的事业,只要政府有关部门、高校以及社会其它方面都给予重视,加以扶持,大学生的创意创业一定能够迅速发展起来,成为国家经济发展的“直接驱动力”。

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