在大学生创业的“圈子”里，陈爱国被公认为是梦想导师级别的人物。在办公室，他是投资公司的老总；在讲台前，他连续6届担任全国大学生创业大赛的评委，今年又是担任评委会主任。
既是市场派又是学院派，陈爱国十多年来始终是最贴近大学生创业者的人，他认为，“我国大学生创业的现状不容乐观。”
本科休学创业的并不多
记者：教育部第一次正式表态支持本科生在内的大学生休学创业，据你所知，目前大学里本科生休学创业的现状如何？
陈：据我所知，目前本科生休学创业的人数并不多，这小部分的创业学生，资金规模也不大，突出的案例也比较缺乏。
记者：有两个数据，2013年我国大学生创业率只有2.1%，创业失败率超过90%，你认为这符合实际情况吗？
陈：我想强调一下，教育部这次支持在校大学生创业，应该是包括本科生、硕士研究生和博士研究生。
关于大学生的创业率，根据我和团队的调查，创业率远远不到2%，但是如果包括大学生在校期间的兼职创业，比如开网店等，那基本能够达到这个比例。
不仅是大学生，整个青年创业人群的创业现状都不容乐观，失败率很高。根据公益组织YBC（中国青年创业国际计划）的统计，目前我国青年首次创业的成功率不足百分之十。
记者：教育部选择这个时间下发通知，你认为有什么样的意义？
陈：在导向意义上，这是为了激发学生的创新、创业的思维和意识。在实际意义上，一定会有一大批学生关注创新和创业。
大学生更需要创业教育
记者：教育部下发通知后，有两个民调，一是大部分家长支持大学展开创业教育，另一个是超过六成学生表示不会休学创业。你如何看待这样的反差？
陈：这两个数据并不矛盾，大学的创业教育并不意味着在大学生一定要在在校期间创业。
目前因为政策的原因，各个高校的创业教育开展越来越普及，但面临的问题也很多。
中国的创业教育，尤其是在高校的创业教育，存在的问题是：第一，我们的创业教育的方针方向并不是以创业为主导的；第二，大学的创业教育教学资源相对匮乏，在校教师本身具有创业经验的比较少，对学生的创业指导作用比较小；第三，我国大学生的创业环境，包括创业物质条件和市场环境还是比较薄弱。
记者：在校大学生创业，有哪些共性的问题？
陈：大学生的创业作品，通病是知识产权归属不明、商业计划缺乏细节、商业逻辑不够严密等。
有些大学生的创业项目停留在纸上谈兵的阶段，目标定位有点脱离实际。在经营策略上，很多学生项目不太注重创业初期的生存问题，他们更多关心发展和未来远期目标，如何让企业活下去，打基础，在这些方面都有欠缺。
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